Образование для людей, которые готовы рисковать. Дорого и с претензией

Состав уже неоднократно подымал вопрос профессионального образования на украинском рекламно-коммуникационномы рынке. Профильного образования зачастую не имеют, ни руководители агентств, ни их подчиненные.

В рамках QS World MBA Tour Состав пообщался с Вилфридом Ванхонакером, деканом Сколково, российской бизнес-школы. На сегодня это одна из самых дорогих бизнес-школ мира, с очень необычной специализацией - подготовка специалистов для работы на развивающихся рынках - СНГ, Китае, Индии. Нам стало интересно - кто и зачем идет учиться в школу, не имеющую ни истории, ни репутации, но в координационный совет которой входят богатейшие люди РФ - Роман Абрамович, Рубен Варданян, Леонид Меламед и другие.

Стоимость обучения в Сколково около 50 тыс. евро. Цена, совместимая со стоимостью MBA в гарвардской школе бизнеса. Стоимость обучения в Гарварде - это история, репутация, связи, наконец... Есть ли смысл платить такие деньги за обучение в малоизвестной школе?

У Гарварда и многих европейских и американских школ есть история и репутация, но они мало помогают выжить в кризис. Большинство студентов традиционных бизнес-школ, к сожалению, это высокомерные белые воротнички, которые отлично справляются со своей работой на устоявшемся рынке, но совершенно теряются в условиях падения рынка и тотального кризиса. Их просто не учат быть лидерами и принимать решения, брать на себя ответственность. Выпускники традиционных бизнес-школ в массе своей прекрасные аналитики, финансовые консультанты, но не предприниматели.

Мы же делаем ставку на развитие личностных лидерских характеристик, мы воспитываем будущих лидеров, которые по окончании школы будут создавать собственные бизнесы, проводить важные изменения в госсекторе или компаниях, не боятся брать на себя ответственность. Для этого созданы все условия. Во-первых, все студенты работают с персональным коучем, который сочетает навыки психолога, эксперта рынка и профессионального консультанта. Во время всего процесса обучения коуч будет раскрывать потенциал своего подопечного, консультировать его по совершенно разным вопросам: от бизнеса и учебы до поведения в житейских ситуациях. Кроме того, у нас существует система наставничества. Каждый студент имеет такого «СЕО-наставника», руководителя или владельца крупной компании, с которым по ходу обучения они регулярно общаются, наставник делится своим опытом и дает советы по развитию карьеры. Нам важно участие таких людей в процессе обучения, так как мы формируем элиту будущего на основании их опыта и знаний.
Во-вторых, у нас нестандартная программа, примерно две трети которой посвящено получению практических навыков и знаний, в ходе решения конкретных проектов из жизни современных компаний.

Нестандартная?

Из шестнадцати месяцев обучения четыре месяца студенты слушают теоретический курс - все, как в других школах, а после этого работают над проектами за границей - в США, Индии, Китае. Причем за границей они будут работать в реальныx компаниях и решать конкретные бизнес-задачи. Наконец, последние три месяца - диплом: разработка проекта в реальном бизнесе, причем студент имеет возможность получить финансирование из венчурного фонда для своего проекта. И мы надеемся, что открытие собственного бизнеса станет естественным продолжением карьеры для наших студентов, значительная часть по окончании школы именно так и поступит.

Согласитесь, у нас с Гарвардом и другими традиционными бизнес-школами большая разница в системе обучения, практике, и занятиям по решению бизнес-кейсов в конкретных компаниях мы уделяем гораздо больше времени по сравнению с традиционными бизнес-школами.. Что же касается построения эффективных связей - часть курсов читают не преподаватели, а успешные бизнесмены, руководители или владельцы крупнейших российских или международных компаний, лидеры госуправления, науки и спорта.

И все-таки, я не вижу смысла учиться бизнесу в России, которая в индексе экономической свободы занимает, мягко говоря, далеко не первое место ...

Бизнес - это очень прикладное занятие: человек должен понимать среду, жить в ней, чтобы принять правильное решение. Традиционная бизнес-школа хороша для тех людей, которые принимают решение работать на устоявшемся западном рынке и не готовы к резким переменам в своей жизни, наши же студенты ориентированы на риск и дополнительные возможности, которые приносит работа на растущем рынке. Это не упрек традиционным школам, но у них нет кейсов, описывающих реальные бизнес -ситуации в этих странах, нет данных о политической и экономической ситуации. На мой взгляд, тот факт, что из чуть более 40 наших студентов - 12 иностранцы, которые заинтересованы в работе на растущем рынке и не смогли найти интересную для себя MBA программу среди традиционных бизнес-школ, является очень хорошим индикатором.

Убежден, многие наши студенты попытаются начать свой бизнес в России. Потому что было бы странно получить знания, касающиеся стран BRIC, а потом возвращаться в Америку - тогда и учиться надо в Америке. Я думаю, что те американцы, немцы, или индусы, которые приезжают учиться в Россию, конечно, хотят добиться успеха именно в странах с быстрорастущей экономикой, будь то Россия, Китай, Индия или Бразилия.

Фактически вы готовите студентов для работы в России, странах СНГ, но стажироваться они все-таки будут за рубежом?

И в России, и в странах с быстрорастущей экономикой. Две трети учебного времени студенты проведут, разрабатывая различные проекты для разных рынков и разных компаний. Мы сознательно строили программу так, чтобы слушатели смогли сравнить разные модели ведения бизнеса - как на растущих рынках, так и на уже устоявшемся.

Что касается будущего места работы, то у некоторых студентов уже есть опыт работы в Китае и других странах BRIC, некоторые всерьез задумываются о начале самых разных видов бизнеса - от издания журнала и до производства асфальта в Юго-Восточной Азии.

И все-таки, насколько готовы люди вкладывать настолько большие деньги в получение образования в малоизвестной школе?

Я уже сказал, что кроме россиян и граждан СНГ, у нас учатся иностранцы. Считаю, что это очень хороший показатель, особенно учитывая тот факт, что школа существует всего год, у нас пока нет выпускников и мы не проводим широкую рекламную кампанию в прессе. 50 тыс. евро для людей, заинтересованных в качественном образовании и развитии себя и своих навыков не такие уж и большие деньги - это инвестиции в будущее и они обязательно принесут позитивный результат. У нас есть несколько студентов, которые ради обучения заложили свое имущество, свои дома, взяли банковские кредиты, но оплатили образование. Быть предпринимателем - это значит уметь находить решение. Знаете, если человек не может никого убедить, ни друзей, ни родственников, ни банк в том, что ему можно дать деньги в долг, значит, он не будет предпринимателем. Наши студенты предпринимателями будут, ведь они сделали все, ради того, чтобы поступить и учиться.

А что нужно сделать, чтобы поступить в школу? Кроме денег?

У нас не нужно сдавать традиционный GMAT, не нужно писать многочисленные эссе и мотивационные письма. Проверку базовых знаний в бухучете и финансам мы оставляем традиционным школам. В числе обязательных требований - высшее образование, опыт работы не менее двух лет, в том числе и на руководящих должностях, свободное владение английским языком. Мы не ждем на программе тех, для кого МВА - это всего лишь «красивая корочка». Именно поэтому отбор проходит крайне жестко. Кандидат, который подает документы к нам, должен подготовить приличную видеопрезентацию. Если видео заинтересовало отборочную комиссию, студент начинает проходить отборочный процесс: сдает тесты, общается с профессорами и сотрудниками, а также учредителями школы, с ректором и деканом.

В ходе каждого интервью кандидат должен не просто рассказать о себе и своих достижениях, но дать понять каждому из собеседников, как он представляет свое будущее, какие знания и навыки помогут ему реализовать свою мечту. Знаете, очень немногие могут это сделать - у нас процент отсева в этом году составил порядка 30%. В рамках набора мы запустили конкурс инновационных предпринимательских проектов и start-up идей Сколково Challenge. В течение двух месяцев мы принимали на рассмотрение инновационные предпринимательские проекты и амбициозные бизнес-идеи, имеющие потенциал для развития в странах с быстрорастущей экономикой. Победители конкурса получили не только возможность пройти обучение, но и реализовать свой проект под непосредственным руководством одного из партнеров-учредителей школы, руководителей или владельцев 18 крупнейших компаний, российских или международных. Еще раз повторю - наша школа для людей, которые готовы рисковать.

p.s. Мы понимаем, что в рамках 15-минутного общения невозможно осветить все интересующие вопросы, поэтому господин Ванхонакер любезно согласился ответить на дополнительные вопросы наших читателей.

Наталия Грищук, www.sostav.ua